接管时:一个毛坯房
肖萍接管柳州市妇幼保健院柳东分院药学部时,现场还是毛坯房。面对开业时间确定、基础条件尚未成型的局面,她从组织搭建、岗位分工、流程设计、物资准备和运行协同同时推进。
这是一门以真实医院管理经历为素材、以公共管理与人力资本管理理论为分析工具、以医院发展运营结果为落点的案例型课程。
课程主讲人肖萍是新加坡国立大学李光耀公共政策学院MPAM硕士,共修13门课程。她长期从事三甲医院药学、临床营养药学、学科建设、科研组织和医院管理工作,并将中国医院真实管理案例带入公共政策与人力资本管理学习框架。
在《人力资本管理与领导力》课程中,肖萍以柳州市妇幼保健院真实管理经历为案例,完成3份个人作业和3次随堂测验;3份个人作业及3次随堂测验均为满分。由于小组作业受同伴成绩影响,该课程最终成绩为B+。课程重点讨论最高领导者的文化价值观、组织领导力与医院管理文化建设。
这是肖萍在柳州市妇幼保健院期间亲自打造的第一个医院发展运营标杆案例:从零开始建设药学部,并在新院开业前完成组织、流程、人员和现场运行准备。
肖萍接管柳州市妇幼保健院柳东分院药学部时,现场还是毛坯房。面对开业时间确定、基础条件尚未成型的局面,她从组织搭建、岗位分工、流程设计、物资准备和运行协同同时推进。
在约四十天内完成从空间到药学服务体系的建设准备。开业庆典期间,该药学部成为全省医疗机构参观交流的第一站,并接受广西电视台采访。
这不仅是一个药学部开业案例,也是一个医院临床研究与药学运营平台的系统建设案例。肖萍在任期间从零推进CP/临床研究机构建设、临床药学科、个体化药学中心、新院区制剂中心和静脉用药调配中心等专业平台,参与完成场地功能设计、硬件设施规划、组织架构、岗位职责、制度与SOP、人员配置及培训体系。相关体系和建设成果,后来成为柳东片区相关医院专业运行和平台建设的重要基础。
就柳东分院及其后续发展而言,肖萍本人确认:现广州市妇女儿童医疗中心柳州医院相关CP/临床研究平台,以及制剂中心、静脉营养配置中心等部分建设基础,沿用了她在柳州市妇幼保健院柳东分院时期完成的场地设计、硬件规划、组织架构、制度SOP和人员培训成果。该案例体现的不是单项设备采购,而是从空间、设施、人员、制度到运行质量的完整医院平台建设能力。
案例事实来源:以上时间线、建设经历、参观交流和采访内容依据肖萍本人提供的第一手工作经历整理。涉及原始报道、电视台片段、开业文件和参观记录的公开证据,可继续补入案例档案。
以柳州市妇幼保健院2015—2022年的专业实践和组织发展经历为案例背景,观察人才、学科、项目和医院运营之间的关系。
课程不把个人经历简单写成情绪叙事,而是沿着时间线分析:一个专业板块如何建立、人才如何推动组织成果、岗位和授权如何影响持续发展,以及关键人才离开后,医院应该用什么指标判断组织是否出现了结构性变化。
肖萍的亲历观察是:在她参与建设和管理期间,柳州市妇幼保健院的专业运行、学科建设和医院运营形成了较好的协同;在其离开后,相关医院和板块的发展表现出现了明显变化。课程将把这一变化作为组织连续性、人才留存和领导者文化价值观的复盘案例,而不是简单归结为单一个人或单一事件的因果结论。
案例使用说明:课程中的医院经历由主讲人基于本人实践整理。公开课程重点讨论管理机制、人才使用和运营结果,不公开患者资料、内部文件或未经授权的第三方材料;涉及离职争议、个人指控或具体经营数据的内容,另行依据证据和授权处理。
重大专业和发展决策中,行政权力、专业判断与组织授权如何形成有效边界?
医院如何识别复合型人才,避免岗位错配和人才流失形成隐性组织成本?
什么样的组织文化能让专家愿意承担改革任务,而不是只求不出错?
如何把一个人的专业能力沉淀为团队、流程、数据、培训和可复制的学科平台?
识别医院发展运营岗位的真正职责:战略拆解、资源配置、学科协同与结果评价。
区分临床、科研、管理、运营和平台建设能力,建立权责利匹配的岗位模型。
用90天行动画布,把临床营养药学门诊、科研平台和GCP学科建设拆成可交付任务。
设计团队、流程、质量指标、培训机制和复盘机制,避免“一个人走了,一个板块就塌了”。
适合院领导、发展运营部、组织人事、医务和学科负责人集中学习。
围绕一家医院的真实问题完成问题树、人才盘点和90天行动画布。
结合医院现状,定制人才治理、临床营养药学门诊、GCP建设或AI运营主题。
以项目制或柔性引进方式,形成诊断、方案、培训、试运行和复盘成果。